Přerovnání součástek na DPS
Moderátor: Moderátoři
Přerovnání součástek na DPS
Zdravím, co na tom ještě přerovnat?
Po upozornění:
1] Ty 1,2,3 a 4 fungují jako zástup, dokud nezprovozním prokovy.
2] Označení součástek (C1, R5 apod) srovnám, až budu mít jistotu že součástky jsou finálně vyrovnané.
Zamyslel ses, třeba jak tu desku pak mechanicky uchytíš?
Ještě před změnou tloušťek vrstev by ses měl zamyslet na rozložením součástek, abys udělal krátké navazující spoje, vyhnul se křížením a protahováním "pod" SMD součástkama...
První pohled: třeba položení té diody D12, to naprosto nevhodné otočení Q3 hned pod tím dtto
Prokovené díry nad 6mm průměru jsou u výrobců desek za zvlášť tučný příplatek.
IDKFA2022 píše:Jo, už si připravuju "prokov" co bude tak široký, že zkrz to půjdr dát sroub.
A podle jaké logiky to rozřadit? Já se co nejvíc
A] snažil následovat rozloženi ve schematu
B] snažil dávat "topící" součástky na kraj, co nejdál od IO a C.
Ztráta času, nemá smysl se tím dál zabývat.
Ruprecht píše:Výstup z U3 už nevede na R20?
jezevec píše:Chybí ti propoj mezi spojem C8,R20 a výstupem U3.
http://www.ebastlirna.cz/modules.php?na ... c&start=27
breta1@svetelektro.com píše:Je tam chyba - chybí tam např. spoj (naznačil jsem ho červeně).
https://svetelektro.com/phpbb/?phpbb=dm ... Q9NTY3NzI=
A kutilmile - nelituju tě
HF_Tech píše:Za ten velký "prokov" tě náčelník pověsí za koule do průvanu.
Prokovené díry nad 6mm průměru jsou u výrobců desek za zvlášť tučný příplatek.IDKFA2022 píše:Jo, už si připravuju "prokov" co bude tak široký, že zkrz to půjdr dát sroub.
A podle jaké logiky to rozřadit? Já se co nejvíc
A] snažil následovat rozloženi ve schematu
B] snažil dávat "topící" součástky na kraj, co nejdál od IO a C.
Dobrá, a jak si tam mám teda "nechat udělat díru"?
termit256 píše:Altium ma tak mizerny autorouter, nebo s to tahal rucne?
Mizerný autorouter.
1. Když si něco vymýšlím sám a nejsem si jist funkcí tak odladění na zkušební desce
2. Nakreslení PŘEHLEDNÉHO schéma zapojení
3. Umístění upevňovacích, připojovacích bodů a součástek, co mají být tam kde mají být (LED, displeje, tlačítka, výkonové kvůli chladičům) na desku
4. Umístění zbylých součástek zároveň s návrhem spojů
5. Vrtání
6. Kreslení
7. Leptání
8. Osazení a oživení
Bod 1) je jasnej, ten kolikrát zabere nejvíc času, protože se při něm zároveň dělá i bod 2) - každá změna se musí zakreslit do aspoň nějakýho "šmíráku", aby se finálně dala zanášet do konečný verze schématu. To konečný schéma může bejt klidně i blokový s podrobným rozkreslením jednotlivejch funkčních částí extra, co je nejdůležitější, je PŘEHLEDNOST. I kvůli tomu nám naši staří učitelé vtloukali do hlavy, že vůbec není na závadu, když nám schéma zabere o půl stránky v sešitě navíc, hlavně že bude nakreslený tak, aby se v něm vyznal kdokoliv jinej i jen trochu znalej tématiky a ne jenom to prase, který to kreslilo. Nakreslení spojů kolem potenciometru naprosto zbytečně se navzájem 8x křížících navzájem a navíc ještě s několika dalšíma spojema jenom proto, že bych neuměl nakreslit značku potenciometru otočenou o 90° nebo o 180° se hodnotilo jako těžká nedostatečná, podobně pokud se součástky namastily tak blízko sebe, že spoje k nim na kresbě bylo potřeba úplně zbytečně několikrát zalamovat. Učitel, kterej mě učil kreslit schémata mi vždycky zdůrazňoval, že schéma je ve skutečnosti výukovej prostředek, kterým musím jeho "čtenáře" naučit funkci toho, co jsem nakreslil. Samotná deska spojů už může mít zákrut kolik chce, pokud to nebude negativně ovlivňovat její funkci (vf a pod), schéma ale musí bejt čistý, bez záludností a porůznu poschovávanejch spojů a vazeb. Když se podívám na ten zprasek, vyprodukovanej dotyčným individuem na začátku celý týhle debaty, nedivil bych se, kdyby ing.Galuška začal hledat informace, kde najde dotyčnou pseudoškolu, aby se tam došel poptat na úroveň jejich výuky a případně jim trochu vyprat žrádlo ....workhard píše:Můj postup při výrobě zařízení:
...
2. Nakreslení PŘEHLEDNÉHO schéma zapojení
...
A kutilmile - nelituju tě
Netvrď mi, že sis nikdy nekreslil poznámky od ruky.
Protože smysl tohoto výkresu bylo pouze pro účely návrh PCB pospojovat součástky.
Načrtnout schema > navrhnout PCB > pak až udělat "hezký schema".
A snad ti nemusím vysvětlovat, že rozdíl je mezi dokumentací pro seriovou výrobu, kde je ČAS, PENÍZE a hlavně DŮVOD to mít fakt hezké... a věcma pro osobní potřebu (opět zdůraznuji, že teď je hlavní cíl mít plošák se výrobě).
Pak to můžu nakreslit tak, aby nějaký pan profesor - milovník starých pořádků - z toho měl hezký pocit...
V současné době je to jako počítání s logaritmickým pravítkem.
- jezevec
- Hlavní moderátor
- Příspěvky: 6101
- Registrován: 13 čer 2004, 00:00
- Bydliště: Břeclavsko
- Kontaktovat uživatele:
IDKFA2022 píše:Pak to můžu nakreslit tak, aby nějaký pan profesor - milovník starých pořádků - z toho měl hezký pocit...
Ty jsi typický příklad lempla, co jen chce nějak dokončit zadaný úkol.
Jak už jsem ti v některém příspěvku psal, měl jsi jít třeba na zedníka. Nechápu, proč sis vybral tenhle typ školy, když tě elektronika vůbec nebaví.