Stránka 3 z 5
Napsal: 06 kvě 2015, 19:02
od Kremik
Tak tady bude každá rada drahá. Pětina kila jde z hlavy snadno, ale 33:25*25,25 nebo jak to bylo, to už pro lidskou hlavu moc není. Ale jestli se na to cítíš, počítej, počítej, driluj, a třeba k nějakému výsledku dojdeš. Nějak v tom ale postrádám smysl. Zamachrovat na brigádě?
Napsal: 06 kvě 2015, 20:16
od arduino2015
Tak jedna pětina z kila by byla asi takle ne?
1 * 0,2 = 0,2
A jen mi napiš, jak počítat trojčlenku z hlavy. Mě řešení nenapadá, ale ten chlap se na mě koukal, jako bych si neuměl spočítat prsty na ruce.
A nejde o machrování na brigádě, ale co bych asi měl dělat, kdybych se do podobné situace dostal třeba u pracovního pohovoru.
Napsal: 06 kvě 2015, 20:45
od Bernard
Znáš tedy tři čísla, V1 (25 cm), S1 (33 cm), V2 (25,65 cm), a neznáš čtvrté číslo S2. Ze všeho nejdřív si musíš uvědomit, jestli se jedná o přímou úměrnost nebo nepřímou. Potom si musíš promyslet, jestli to S2 bude větší nebo menší než S1. A když tě napadne, že asi větší, tak výsledek bude:
S2 = S1 · 25,65/25 ; to je tak všechno.
Napsal: 06 kvě 2015, 22:30
od Honza_dy
arduino2015 píše:...Ale po mě (teď maturuju) chtěj X sraček, a jak po mě mohou chtít, že si to budu pořád pamatovat?
Maturita je sranda. Záleží na tom jak jsi se choval v průběhu celého studia. Já měl třeba odborné předměty za 1-2 a češtinu za 5! Došlo k mírnému zásahu ze strany mých odborných učitelů a já odmaturoval na poprvé a s docela slušným výsledkem.
Jestli si se předchozí čtyři roky neflákal a ukázal alespoň nějaký zájem tak nevěřím tomu, že by tě potopili.
Napsal: 06 kvě 2015, 23:02
od arduino2015
Já makal jak šroub - a ano, učitelé odborných předmětů mají mozek v hlavě; jeden mi i sám řekl, že nevidí důvod, proč by mělo pár minut hovoru potopit člověka, co se čtyři roky snažil.
Napsal: 06 kvě 2015, 23:39
od tomasjedno
arduino2015 píše:Hele, já to beru, ale právě
proto se tu ptám, jak počítat trojčlenku z hlavy.... ocením radu, právě proto, abych nebyl za vola.
Předpokládám, že chceš radu, jak z hlavy spočítat 33 * 25,65 / 25.
Já takovéhle věci počítám z hlavy tak, že se zamyslím, jestli by nešly nějak zjednodušit nebo převést na něco známého.
Takže v tomhle případě např. vynásobím čitatele i jmenovatele 4, a dostanu
33 * 102,6 / 100
Tím jsem počet čísel, se kterými se pracuje, snížil na 2 (dělení stem snad je dostatečně triviální
Spočítám si, kolik je 3 * 102,6 tj. 307,8
a nejtěžší část úlohy je právě přede mnou: vynásobit 307,8 * 11.
To udělám tak, že se pekelně soustředím, a sečtu 3078 + 307,8 = 3385,8 a už zbývá jen posunout desetinnou čárku.
Kdyby ti ten výpočet 33 * 102,6 přišel moc složitý (z hlavy), tak to můžeš ještě zjednodušit - spočítat 33 + 33 * 2,6 / 100 a to už snad z hlavy dáš, ne?
Napsal: 06 kvě 2015, 23:54
od rnbw
Na tieto veci je najlepsie zobrat do ruky kalkulacku. Ale predtym musis vediet, co musis cim vydelit a vynasobit.
Napsal: 07 kvě 2015, 00:48
od PotPalo
tomasjedno píše:...
Spočítám si, kolik je 3 * 102,6 tj. 307,8
a nejtěžší část úlohy je právě přede mnou: vynásobit 307,8 * 11.
...
a nieje jednoduchšie 307,8 + 3078 ?
( 33 * 102,6 si rozdelím na 3 * 102,6 + 30 * 102,6 )
Napsal: 07 kvě 2015, 01:57
od tomasjedno
PotPalo píše:a nieje jednoduchšie 307,8 + 3078 ?

Nějak jsem nepochopil, v čem je rozdíl - vždyť přesně to jsem napsal...
Napsal: 07 kvě 2015, 01:59
od tomasjedno
rnbw píše:Na tieto veci je najlepsie zobrat do ruky kalkulacku.
Jo, a nejlepší kapr je vepřový.
Napsal: 07 kvě 2015, 06:00
od ohryzek36
Honza_dy píše:Já měl třeba odborné předměty za 1-2 a češtinu za 5! Došlo k mírnému zásahu ze strany mých odborných učitelů a já odmaturoval na poprvé a s docela slušným výsledkem.
To znám také - dostal jsem 3x 1 a za češtinu 3 - ale to jen protože jsem si vytáhnul Komenského, jinak bych byl také v háji. Odborné předměty se dají pochopit, jazyky se dají zapamatovat používáním, ale ta literatura se musí prostě na tu chvíli nabiflovat a pak hned (ideálně večer po maturitách v hospodě) zapomenout. Nepíšu, že by čeština byla k ničemu, ale ve chvíli, kdy člověk musí pochopit a zapamatovat hodně různých technických termínů jsou témata jako "Realismus v próze 2. poloviny 19. století" hodně rušivý element.
Napsal: 07 kvě 2015, 06:11
od BOBOBO
Ještě máš v hlavě tisíc dalších blbostí , které budeš muset pro normální život převrátit . Ani jedné z těch věcí , které jsi popsal , se ta vojna netýká . Ale to napíšeš jen proto , že nemáš páru , o čem v těchto věcech jde .
Napsal: 07 kvě 2015, 07:19
od p32
Když to tady sleduji, tak máš maturitu už v kapse.
Známej dělá maturu přiští rok a už se těší. Předměty jsou Právo, Matematika, Český jazyk a Účetnictví. Jsem mu řekl, že to bude hračka, ale musí se začít učit i z knížek.

Napsal: 07 kvě 2015, 18:34
od arduino2015
BOBOBO píše:Ještě máš v hlavě tisíc dalších blbostí , které budeš muset pro normální život převrátit . Ani jedné z těch věcí , které jsi popsal , se ta vojna netýká . Ale to napíšeš jen proto , že nemáš páru , o čem v těchto věcech jde .
O co teda šlo? Tvrdí se, že vojna udělá z chlapce chlapa.
A pod pojmem chlap si představím férového, zodpovědného člověka a
ne ožralu, co mlátí manželku, anebo se fláká a zašívá v práci.
A znám plno
takových, co vojnou prošli.
Napsal: 07 kvě 2015, 19:53
od arduino2015
Poslední slova filmu Obchodník se smrtí: "Jaké je tajemství přežití? Nikdy nebojujte: hlavně ne sám se sebou."
